MUTER AVEC LE SNUEP

C’est parti pour les mutations inter 2018 ! 

Ouverture du serveur SIAM pour les postes spécifiques nationaux et dans le cadre du mouvement inter académique : du 16 novembre 2017 (12 h) au 5 décembre 2017 (18h).

Vous trouverez ici tout un éventail d’informations : 

• le journal spécial mutations expliquant toutes les règles du mouvement.
• les barres d’accès à l'académie de Besançon lors du mouvement 2017.
• les fiches de suivi syndical.

Vous souhaitez ou vous devez muter dans le cadre du mouvement inter, alors suivez ces premiers conseils :

1. Lisez les éditions spéciales du SNUEP-FSU à télécharger ci-dessous détaillant les règles du mouvement et donnant plusieurs indications (barres d’accès par académie l’année passée, calcul du barème, calendrier des opérations, tables d’extension…)

2. Prenez contact avec les élu-es du SNUEP-FSU Besançon le plus tôt possible pour obtenir des conseils les plus adaptés à votre situation et avoir le temps d’effectuer une modification des voeux avant la fermeture du serveur le 5 décembre à 18 h.

Tél : 06 82 02 18 09
snuepbesancon@gmail.com

3. Complétez la fiche de suivi qui vous concerne téléchargeable ci-dessous et renvoyez-la rapidement au SNUEP-FSU Besançon :

SNUEP-FSU Besançon

4B rue Léonard de Vinci

25000 BESANCON 

Cette fiche est indispensable car elle permet d’affiner les premiers conseils donnés.

Fiche de suivi syndical Mouvement inter 2018	Fiche de suivi syndical Postes spécifiques 2018

Elle permet aussi de suivre votre dossier tout au long de la procédure de contrôle par les élu-es du personnel. En effet, nous serons chargé-es de vérifier lors de GT et de la CAPN que chacune et chacun puisse bénéficier des priorités auxquelles elle ou il a droit, que chacune et chacun dispose du barème correspondant à sa situation et que chacune et chacun obtienne la meilleure affectation possible selon ses choix. Sans fiche de suivi, nous devrons faire entièrement confiance aux dires de l’administration et ne pourrons pas rectifier un barème faux lors d’un GT ou améliorer votre affectation au cours de la CAPN.

4. Adhérez au SNUEP-FSU afin de vous assurer un suivi prioritaire de la part des commissaires paritaires du SNUEP-FSU.

5. Calendrier des opérations  

LA FORMATION PROFESSIONNELLE INITIALE DOIT RESTER SCOLAIRE ET NATIONALE

14 novembre 2017 - Communiqué SNUEP-FSU 

Le gouvernement vient d’ouvrir ce qu’il veut bien appeler des consultations et des concertations à propos de la réforme de l’apprentissage et de la formation professionnelle. Il apparaît d’ores et déjà que, l’enseignement professionnel public se voit de nouveau menacé par les propositions conjointes des Régions de France et des branches professionnelles qui souhaitent obtenir le pilotage et la gouvernance de la formation professionnelle dont l’enseignement professionnel public.

Transférer l’ensemble des compétences en matière de formation professionnelle initiale aux régions ou aux branches professionnelles reviendrait à abandonner l’ambition d’une scolarisation commune pour tous les jeunes jusqu’à 18 ans. Ce serait développer des mécanismes strictement utilitaristes et à court terme en réduisant l’offre des formations à celles répondant aux besoins immédiats des entreprises d’un territoire.

Soumettre la formation professionnelle des futurs ouvrier-es et salarié-es aux seuls besoins des entreprises locales, c’est remettre en cause la formation pleine et entière que propose l’enseignement professionnel public, où savoirs généraux et professionnels participent d’une acquisition des savoir-faire des métiers, préparent les élèves aux poursuites d’études et à la vie citoyenne. C’est aussi mettre fin à l’unité et au caractère national des diplômes au profit de simples certifications professionnelles, validées par ces fragments de diplômes que sont les blocs de compétences, qui entraveront l’insertion professionnelle et précariseront encore davantage les jeunes sur l’ensemble du territoire. C’est enfin, aussi remettre en cause le statut de fonctionnaire d’État des professeur-es de lycée professionnel.

Le projet d’une formation professionnelle pilotée et gérée par les Régions ou par les branches professionnelles est celui d’un service de formation à deux vitesses. Le ministère de l’Éducation nationale, en voulant transformer la voie professionnelle scolaire à l’aune de la réforme de l’apprentissage, entérine cette vision. En dissociant la voie professionnelle de la concertation sur le bac, il va plus loin.

Le SNUEP-FSU rappelle son attachement à l’égale dignité des trois voies du lycée (générale, technologique et professionnelle). La formation de l’ensemble des jeunes doit relever des prérogatives de l’état et des ministères chargés de l’éducation.

Le SNUEP-FSU combattra ces propositions qui, si elles étaient mises en œuvre, signeraient un recul sans précédent en termes de projet de société, d’égalité et de démocratisation scolaire.

Le SNUEP-FSU condamne fermement les projets de fusion entre LP et CFA et dénonce les politiques régionales allant dans ce sens. Le SNUEP-FSU réaffirme que l’apprentissage n’est pas la solution au problème du chômage des jeunes.

Face à ces projets de régression sociale, le SNUEP-FSU réaffirme sa détermination à défendre la voie professionnelle initiale sous statut scolaire, seule à même d’articuler l’enseignement d’un métier et celui d’une culture commune émancipatrice.