Grève des personnels de l'Education le jeudi 10 février prochain à l'appel de la FSU.
Par ailleurs, le Collectif des 25  a décidé, suite aux mobilisations départementales du 22 janvier, un "rendez-vous national" le 19 mars dont les modalités seront finalisées après que chacune des organisations ait eu le débat dans ses instances sur la forme de cette mobilisation nationale (manifestation à Paris, manifestations académiques ou pôles régionaux).

Tract FSU à télécharger

Communiqué FSU

10 février : grève dans l’Education pour une autre politique éducative !

 La journée du 22 janvier a montré la détermination des personnels de l’éducation mais aussi des parents, des jeunes et des mouvements pédagogiques à ne pas accepter la dégradation du service public de l’éducation.

Les défis à relever pour le système éducatif sont considérables : faire face à l’échec scolaire persistant, en finir avec les sorties sans qualification du système éducatif de trop nombreux jeunes, assurer la réussite de tous à tous les niveaux. La FSU a mis en débat dès le mois de novembre « 20 propositions pour l’Ecole » afin de contribuer à l’amélioration du système éducatif. Elle est prête à en discuter avec le Ministre de l’Education nationale et le Ministre de l’Agriculture et avec tous les personnels, les parents, les jeunes et tous les citoyens à l’occasion de 500 débats qu’elle organise partout en France.

Mais le gouvernement doit cesser de faire croire qu’il est possible de faire mieux avec moins. Nul n’ignore que sa politique éducative est conduite par celle de la réduction des dépenses publiques pour diminuer les déficits publics. L’ampleur des suppressions de postes dans l‘éducation, avec plus de 16 000 postes encore supprimés à la prochaine rentrée, alors que 62 000 élèves supplémentaires sont attendus, et les transformations radicales à l’œuvre dans le système éducatif qui instaurent une école de plus en plus ségrégative ne permettront pas de relever ces défis et d’assurer enfin la réussite de tous les élèves.

C’est une autre politique, d’autres moyens, une autre dynamique à tous les niveaux du système éducatif qu’il faut mettre en œuvre

La FSU considère que pour imposer d’autres choix pour le service public et laïque d’éducation, la journée du 22 janvier doit trouver des prolongements. Elle estime que les enjeux nécessitent une réaction unitaire forte et regrette que pour l’instant ses partenaires syndicaux ne poursuivent pas avec elle l’action nécessaire. La FSU appelle tous les personnels de l’éducation à être en grève le 10 février prochain pour dénoncer les suppressions de postes, demander un collectif budgétaire qui permettrait d’assurer la prochaine rentrée scolaire dans de meilleures conditions pour les élèves, l’ouverture de discussions sur les réformes en cours (formation des enseignants, lycée, voie professionnelle, dispositif (E)CLAIR…) et l’amélioration des conditions de travail des personnels malmenés dans leur professionnalité et notamment les personnels non titulaires.

Grâce au combat syndical, les TZR nommés à l’année hors de leur résidence administrative peuvent prétendre au remboursement des frais engagés pour assumer leur fonction.

Pour saisir vos états de frais, l’académie de Besançon a mis en place un serveur spécial, intitulé DT Ulysse, sur le site www.ac-besancon.fr. Ces états de frais sont à saisir mensuellement sur ce serveur. Toutefois, il faut impérativement que tous les justificatifs soient apportés au secrétariat de votre établissement de rattachement et visés, pour validation, par le chef d’établissement avant leur transmission aux services du rectorat pour la mise en paiement.

Le serveur DT Ulysse n'étant pas d'une utilisation aisée, vous trouverez ci-dessous un guide "pas à pas" vous permettant de réussir la saisie de vos états de frais.

Télécharger « procédure de saisie des frais pour les tzr af.docx »

Télécharger « snuepinfos_157.pdf »

Le tableau ci-dessous donne le barème des derniers promus, qui font la « barre » pour le passage à l’échelon supérieur dans l’académie de Besançon entre 2007 et 2011.

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Rentrée 2011 dans les lycées et lycées professionnels

Que veut nous cacher le recteur ?

 Le recteur avait convoqué aujourd'hui à 14 h un Comité Technique Paritaire Académique (CTPA) chargé d'examiner les dotations horaires globales des lycées et lycées professionnels pour la rentrée 2011, c'est-à-dire la répartition des moyens d'enseignement pour ces établissements.

 N'ayant pas reçu les projets de dotation malgré plusieurs demandes, et ne pouvant jouer son rôle de partenaire social, la FSU a boycotté la séance. Le CTPA n'a donc pas pu se tenir faute de quorum ; il est convoqué à nouveau le jeudi 27 janvier 2011 à 14 h.

 L'attitude du recteur est d'autant plus incompréhensible qu'il s'était engagé dans un courrier du 18 janvier 2011 adressé à la FSU à « transmettre […] les chiffres relatifs aux DHG de chaque lycée ».

 On peut se demander quel objectif poursuit le recteur en refusant de communiquer aux personnels des informations qui sont loin de relever du secret défense et qui intéressent chaque établissement dans le cadre de sa préparation de rentrée. Faut-il voir dans cette démarche la reconnaissance implicite d'une rentrée catastrophique promise aux lycées et lycées professionnels de l'académie qu'il faudrait absolument cacher ?

 On est bien loin du dialogue social que le recteur dit vouloir pourtant renforcer : le moins que l'on puisse dire, c'est qu'il ne joint pas les actes aux belles déclarations d'intention.

 La FSU appelle l'ensemble des personnels de l'éducation nationale à construire dès à présent la mobilisation dans les établissements pour arrêter la casse du service public d'éducation et pour une toute autre politique éducative. La journée du 22 janvier, à l'appel du Collectif «L'éducation est notre avenir», est la première étape du plan d'actions que nous entendons développer.

Besançon, le 20 janvier 2011